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依照国际经验,发挥创业带来的就业倍增效应,是高等教育进入大众化的必然选择。更重要的是,按照创业倍增效应,每1人成功创业,可拉动5人就业。如此推算,如果大学生创业率达到10,那么全社会的就业情况就会得到极大改观。随着上世纪下半叶各国高等教育相继步入大众化,高教目标也已悄然发生转变,创业教育成为世界性的教育新理念。1998年世界高等教育会议提出:“高等学校,必须将创业技能和创业精神作为高等教育的基本目标”,并提出大学生应具备“三本教育护照”:一本学历证书,一本职业资格证书,一本创业教育证书。而这一理念没有在我国高等教育中得到很好的体现。在大学生数量迅猛增多的情况下,我国高等教育人才培养的目标还侧重于研究型、应用型。大学生可以通过学校的专业学习可以学到一定的金融知识,懂得一些市场运作的基本规律,掌握了某些领域的技术专利,也能够申请到政府在各种资金和税收的政策上的扶持和优惠,但始终无法接受正规的系统的创业教育,使创业教育失去了学科专业这一最有力的依靠。

据悉,该书是百度献给即将踏入职场的大学生以及所有职场人的一份特别礼物,针对读者对象非常明确。书中,百度将自己成立十年来所秉持的坚持、执着、分享、学习、创新等诸多优秀企业品质总结和提炼成了阳光法则,并通过大量精彩案例与读者分享。

新华网北京9月1日电(记者廖翊)“百年守望——国家图书馆特藏精品展”,9月1日在国家图书馆展览厅开幕。这是国家图书馆第一次面向社会全面展示国图百年历程中形成的特色馆藏,也是国家图书馆迎接百年馆庆的重要活动之一。

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培养目标:培养具有较系统的高等教育学的基本理论与专业知识,掌握本学科的研究方法,能够独立地承担高等教育的教学、管理和研究工作的高级人才。

上午九时开始,校园里的孩子越来越多,不少人是放假后从绵阳长虹培训中心北川中学临时校址赶回来的,搭乘公交车需要一个半小时以上。

晨报讯(记者程亚通讯员巩平实习生孟宪军胡慧平)昨日(25日),湖北省今年普通高校招生各批次录取控制分数线出炉,相比往年,提前一天,据了解是为更好服务考生。

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刺耳的闹钟声,睡眼惺忪地洗漱,昏昏欲睡的上学路,铺天盖地的作业,让人头昏眼花的考试,这就是我,一个初三学生几乎全部的生活——减负,是时候了,我真的快受不了了!

老师行使“批评权”难,究竟难在何处?我们发现,社会环境的变化是一个重要因素。中国处于社会转型期,教师教育自主权受各种因素侵蚀陷入困境:成绩压倒一切,许多严格有效的管理手段被弃用;学校缺乏自主教育环境,教育行政领导怕维权;家长、学生作为“买方”成了“上帝”,许多学校、老师作为“卖方”不敢行使批评权;“独子时代”挫折教育被忽视;师道尊严没有得到足够重视……学校这块净土再也无法“净”下来,这让一些老师陷入迷茫,甚至有人声言:“对不起,我不敢批评学生。”

对此,张廷文认为,自由职业者大多数是年轻人,他们独立意识强,注重经济收入,具有高学历并掌握较复杂的脑力劳动技能,有良好的组织能力和强烈的事业心。他们对高薪的期待体现了其对自身实力的自信和希望被社会认可的心态。他们对收入的较高满意度和期望值,则说明了自由职业的方兴未艾,必将会有更多的人才投身到“SOHO一族”来。

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吕彦玲告诉该报,自己刚到日本的时候,一句日语都不懂。因为无法和医生交流,照顾妹妹也就十分困难。记得是2007年1月,冈山市NPO法人“冈山犯罪被害者家族支援团体”的理事黑住昭子得知此事后,亲自来到医院。“她用自己学到的并不熟练的中文,热心地和我交流。然后,黑住昭子主动与冈山市日中友好协会联系,帮助我办理了签证手续以及几次的签证延长手续。与此同时,黑住昭子还应中国驻大阪总领事馆的邀请,通过律师帮助与保险公司交涉保险费的支付。”

这个文章中,作者握在手中的“真理”不过是“经验论”。简单点说,就是为人处事,经验很重要,没有某种经历,某些事是做不得的。而为了彰显经验的重要性,作者先以国家现任国家领导人为例,说明他们都有丰富的基层工作经验,是一步步干出来的。这个没错,上世纪四五十年代出生的一代领导人,确实都有丰富的基层工作经历,这和个人选择有关,亦和所处的时代相联系。

“我是搞翻译的,但我不是多么突出。现在把终身成就奖颁发给我,我感觉到还应该努力。”季老把荣誉证书和奖牌紧紧抱在胸前。

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100多年前,梁启超曾在《少年中国说》中指出:“少年强则中国强。”这里的“强”不仅指强健的体魄、过硬的能力,更指坚强的毅力、强大的精神力量乃至正确的人生观、价值观。一个民族惟有成长起一批德才兼备的少年,方能有复兴强盛的希望。

责编 左汶骏

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