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新华网石家庄6月21日电(记者朱峰)汶川大地震发生后,一些地震灾区的中小学生以各种形式来河北省就读,目前河北省已接收地震灾区学生865名。

都说文章千古事,我想这得看那是什么文章。我第一次走进图书馆书库的时候,那挤满了一排排书架的成千上万册书,一下子就动摇了我要出一本书的雄心壮志。在偌大一个书库里,一本没有多少阅读价值的书,挤在某一个角落里,实在是太渺小了,太微不足道了。也许它的纸张和封面还是新的,但它却早已像尸体一样死在了那里。我见过许多书,它的诞生也就是它的死亡。万万没想到,我小时候形成的那种出一本书就可以名垂千古的思想,竟然是一走进图书馆的书库就土崩瓦解烟消云散了。

4.参加“大学生志愿服务西部计划”并完成服务期、考核合格的志愿者,在服务期满后三年内的考生,总分在所报考专业最低控制线下降10分。考生须提前向医学部研究生招生办公室提出申请,复试时须出具全国大学生志愿服务西部计划项目管理办公室统一制作颁发的《大学生志愿服务西部计划志愿服务证》、《志愿服务鉴定书》和服务单位证明。

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本报讯 哥哥蒂诺、妹妹米琦和一只会说话的宠物老鼠契克,乘坐乌尔克姑妈亲手制造的海陆空三栖交通工具“哥伦布”号,穿越时空去古埃及探寻法老护身符的秘密……暑假来临之际,接力出版社聚焦少儿图书中别具特色的工具阅读,推出了托马斯布热齐纳的新书“旋风小虎队”系列——《法老的护身符》、《幽灵骑士》和《黑鲨的宝藏》,使小朋友经历了一次次新奇有趣的探险。“旋风小虎队”系列图书讲述了蒂诺等经历的一连串冒险故事,并延续了小读者喜爱的工具阅读模式。(马婕)

南开大学英语专业的北京学生李若曦说,高考之前,当她第一次踏入南开的大门,就感觉自己已经爱上了这所学校。踏实严谨的学风,温馨宁静的校园仿佛可以涤荡人们心中所有的喧哗与浮躁。她说,开学后的第一课,任课教师李春江曾说过:“你们来这里不是听我讲东西,而是要自己学东西,并把自己展示给这所学校。”而在课堂内外,确实会有很多机会让学生得到锻炼并展示自己。无论是埋首钻研学术,还是想在各方面得到综合发展,学生们都能在这所学校里找到自己的位置。在这里还会结识来自五湖四海的众多优秀学子,在与他们的接触中相互学习,共同进步。

在澳大利亚读本科课程,每年学费约13000到23000澳币不等,折合成人民币约8万到14万,本科学制通常为三年,理工类课程和医科类相关课程学制多为四年制。澳大利亚硕士课程,每年学费约16000到25000澳币,约9万到15万元人民币;澳大利亚的硕士课程学制较为灵活,分为一年、一年半和二年。

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“所以,提高素质,一方面是了解古代大数学家,一方面从大自然中吸收营养,发挥自己的想象力。就像写小说,很多都是虚拟的,数学家是可以做这个事情的,我们可以想象得很好,再去证明它,看它能走多远。觉得很好的,我们也可以去发展,几个方面共同发展,就能找出比较好的成果来。”

在改革开放的前沿阵地广东省,中等职业教育经过30年的长足发展,改变了“高考是成长独木桥”现状,拓宽了青年人的成长之路。特别是一些贫困地区的孩子,他们通过中职教育半工半读、顶岗实习的新模式,改变了自己的命运。而祝海珊只是千千万万中的一个。  1978年,广东开始对中等职业教育结构进行调整,压缩普通高中规模,大力发展职业教育。到1996年,中等职业技术学校的学生占高中阶段在校生的55.5%,普通高中学生45.09万,中等职业教育学生56.33万,中等教育结构渐趋合理。  广东省教育厅副厅长李小鲁介绍说,广东省还积极推进中等职业教育战略性结构调整,改变办学模式,实行校企合作、工学结合、半工半读等办学形式,推动中等职业教育的发展。  事实上,广东中等职业教育面临着教育办学条件与发展水平区域差异明显的现实。针对这一问题,广东提出要树立全省中等职业教育“一盘棋”思想,打破区域界限,积极探索优势互补、互利共赢的合作模式,积极推进中等职业教育战略性的结构调整。  在组织珠三角地区中等职业学校直接到欠发达地区招生的同时,广东还积极鼓励珠三角地区和欠发达地区实行多种形式的联合办学,2007年,珠三角地区中职学校招收山区初中毕业生9万人。  据中山市教育局局长刘传沛说,通过接收欠发达地区的学生,中山市实现了技能型、动手型人才的有序流动,也推动了当地产业的发展。如果学生选择回家创业,也能为当地经济的发展做出更大贡献。  2006年以来,广东大力推进工学交替、工学结合的人才培养模式创新改革,学生零学费入学、零距离就业,通过工学交替、顶岗实习、勤工俭学的报酬完成学业,参与改革学校已达178所,招生规模超过3.5万人。仅2008年,广东省珠三角中职学校和省属中职学校就招收了8万名经济欠发达地区的初中毕业生就读中职。  顺德梁銶琚职业技术学校目前共招收经济欠发达地区清远市的学生600人,让学生零收费入学,通过半工半读的方式一边工作,一边学习,用顶岗实习获得的报酬支付学费。校长黄瑞兴介绍说,这样既是教育扶贫的有效形式,也是深化中等职业学校教育改革的动力。  目前广东共有中等职业技术学校780所,在2007年扩招6.9万人的基础上,2008年中等职业教育继续扩大招生。据统计,2008年全省职业教育招生规模达到60万人,比2007年净增5.3万人,增长9.7%。  记者走访发现,整个社会对中职教育的逐渐认可是中职教育不断发展完善的根本动力。以顺德梁銶琚职业技术学校为例,该校今年的毕业生早已在去年就被各大企业预订完。数控老师陈小燕介绍说,这个学校数控专业的毕业生如果进入工厂,起薪为1000元至2000元,如果做数控项目等工作,工资将达到5000元至6000元;2008年,学校计划向佛山招生800人,结果有近1万人报考这一学校。

  新华网呼和浩特5月30日电(记者周宁)“红领巾的力量为你们而凝聚,红领巾的色彩为你们而燃烧,‘草原红领巾’和你们手拉手、肩并肩,永不分离。”30日,在内蒙古3000多名少先队员洪亮的朗诵声中,内蒙古与四川“手拉手结对援助学校”项目正式启动。

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当然,在农村山区能够建立一所标准化的寄宿制学校,改善教育环境,确实是件大好事,也值得可喜可贺。但这个好事却办得让人难受,为什么?就是因为我们的教育部门只是让学生们看到“一所学校”的政绩,却没让学生们看到这所学校的真正内涵。(马广志)

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据黄蓉生介绍,在西南大学2007年招生工作中,师范生免费教育将作为一个单独的内容大力宣传,尽可能将最优质的生源吸引到师范专业。学校还将在一些省市进行试点,定点招收这些省市地方中学的高中学生,并将这些学校作为长期的实习基地。

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在这样的背景下,前天,杭州19楼论坛上,一则题为“我尊重了女儿的选择”的帖子被顶爆了。发帖的毛女士说,她女儿居然是班里唯一举手说选择直升的孩子。万般纠结之后,这位妈妈最终尊重了女儿的选择。

责编 左文亮

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